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?知识点
一、学习目标1.认识“猴、结”等12个生字，读准多音字”结、只、空”的字音；会写”块、非”等7个字。2.正确、流利地朗读课文；利用动作演示等方法正确理解“掰、扛、摘、捧、抱”这些词，并能选几个词各说一句话；了解并积累“又——又——”形式的词语。3.借助插图，图文对照，读懂故事内容，并仿照”小猴子走到(哪里)，看见(什么)，就(怎么做)”这个句式，说说故事主要情节。(重点)4.能推断“小猴子最后为什么只好空着手回家去”的原因，初步明白做事情要目标明确，有始有终。二、我会认注音及组词块：kuài（石块、土块、方块）非：fēi（非分、非常、是非）常：cháng（平常、常年、日常）往：wǎng（往日、往常、交往）瓜：guā（西瓜、地瓜、瓜子）进：jìn（进出、进化、进口）空：kōng（天空、空中、空气）三、我会写注音及组词猴：hóu（猴子、猴王、金丝猴）结：jiē（结果、结实）掰：bāi（掰开、掰下、瞎掰）扛：káng（扛起、扛抢、扛活）满：mǎn（满意、满足、满分）扔：rēng（扔掉、扔下、扔球）摘：zhāi（摘下、采摘、文摘）捧：pěng（捧起、手捧、吹捧）抱：bào（拥抱、怀抱、环抱）蹦：bèng（蹦跳、蹦床、蹦极）追：zhuī（追赶、追问、追求）四、多音字空：kōng（天空）kòng（空白）结：jié（团结）jiē（结实）只：zhī（一只）zhǐ（只要）五、近义词非常——十分特别——格外看到——见到六、反义词空——满是——非进——退??非常——平常七、理解词语扛：用肩膀承担。掰：指的是用手把东西分开或折断。扔：抛，投掷。本课指丢弃，舍弃。摘：采取，拿下。蹦蹦跳跳：正在蹦跳嬉戏的。八、问题归纳1.小猴子一在路上它都经过了什么地方？小猴子一路经过了玉米地、桃树下、西瓜地等地方。2.他看见玉米结得又大又多，非常高兴，就掰了一个，扛着往前走。从“又大又多”你能体会到什么？“又大又多”写了玉米的两个特点“大”和“多”。3.小猴子捧着几个桃子，走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴，就扔了桃子，去摘西瓜。画出这一自然段中小猴子动作的词语，说说你从中体会到什么？描写小猴子动作的词有：捧、走、扔、摘。表现了小猴子做事有始无终的特点。4.小猴子最后为什么空这手回家？小猴子见一样，馋一样，摘一样，又扔一样，说明小猴子喜新厌旧，做事不专一。九、课文主题本文写的是小猴子下山看见许多好东西，他扔了这个要那个，结果什么也没有得到。这个故事教育我们做事要有明确的目的，如果三心二意，将一事无成。▍资料来源：网络
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